国中理化课第136回(简)

原理的应用，因为P压强=F施力除以A面积，既然增加的压强相同，那底面积愈大的容器能支撑的施力也就愈大。」欣欣姐说完就又再度和U形管的侧管合T，同时也指示李灋做出相同的动作。

    这次宣伶在U形管中灌入淀粉Ye的高度只有1公尺左右，又在竖直的两根压克力管上各放了一个橡胶活塞，两个活塞的大小非常悬殊，但刚好都能把对应的压克力管堵住，管径大的配大活塞，管径小的就配小活塞。

    「现在要让李灋感觉刚刚yda0中让她感到不适的压强。」欣欣姐说明道，刚刚李灋是在1.5公尺的淀粉Ye面高度时感觉到不舒服的，现在Ye面却只有1公尺。

    「请宣伶在大活塞上施力。」欣欣姐下令后，宣伶把手伸进压克力管内将活塞往下压，活塞下降大约十公分左右，李灋就皱起眉头：「老师，我的yda0感到不舒服了。」

    「好，请宣伶的手离开活塞。」当宣伶不再接触活塞后，虽然活塞没有回到原位，但李灋显然yda0内受到的压强也变小了，皱起的眉头渐渐舒缓。

    「现在请宣伶在小活塞上施力。」因为小活塞那边的压克力管管径很小，所以宣伶必须藉由玻璃bAng才能伸进压克力管中压着小活塞施力，她才轻轻压了一下，李灋就连忙提醒：「助教，我yda0不舒服了...」

    「大家看，因为两边活塞面积是1b10，所以小活塞上的施力只需要大活塞那边的十分之一，就可以造成相同的效果，我虽然不至于不舒服，但刚刚确实两次感受到的yda0压强都是差不多的，但显然宣伶助教施加的力道大小却很悬殊。」欣欣姐感受着xia0x内的淀粉Ye压强变化，她受到多大的力或压强，李灋的xia0