纷争㈡

让他看，一边跟他说着：【每个世界都有不同的发展进程，不同的文明进化，有的会选择发展科技，有的会选择发展仙法，有的也是先仙法后科技等等，而为了让这个发展更完美的达到预料中的结果，这时候就会有相应的推动发展的天才降生，带着命运与责任。】

    【这些天才就是从小聪明到大的，或者需要一些事情点通，但大多数都是从小到大聪明发展，而那些恶意扰乱的通常会在天才未成名前搞事情，让他们提前衰亡，或者遭遇不幸，丧失自己的能力，这种不幸有很多种，简单的就是身体残缺，困难的就是家破人亡，自己也要死不死，要活不活的。】

    【这些天才出事，会影响世界进程发展，轻则停滞几个月，几年，等待着新的天才降生，重则世界毁灭。】

    【秩序受很多影响的，比如法律突然更改，领导人更换等，更别说那些跟犯罪一样无法消灭的恶意扰乱秩序的存在，我们就需要帮助天才把这些外部因素处理掉，在可以的情况下，为天才营造最适合他们发展的环境。】

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    【我们有逆转时间的能力，但每个世界也就两三次的机会，都失败了，就要换维护者去，然后你要接受惩罚。世界逆转多次，会造成更多不可控的事情，到时候维护起来就会很困难，到时候就得让神域里面的仙神出马。】

    【这次的任务很简单，天才在高中时被同班同学意外杀害，只要让这位天才不死，之后等待着天才成长起来，我们就可以拍拍屁股走人了。】

    【不过这个不死，不是把出事的可能给消灭掉，你要知道蝴蝶效应，消灭掉一个，可能会让他之后面临更多的危险，所以你做的应该是在事情发生时，带着他躲避开，然后让国家政府公安来处理这件事，恶意扰乱秩序的存在对于这种如同