第二章

    过了近一个星期，仍然没事，小咪以为，自己成功了。本应提供最直接的证据的监控，班主任说监控坏了，还没修，没法查。

    期间考了一次月考，现在成绩也出来了。

    小咪仍是年级第一，但成绩明显有些退步，之前的考试都是碾压年级第二名，这次只领先了第二名不到十分。

    张老师小咪的班主任，同时也是年级主任，在周五的晚自习将小咪叫了出去。老师手里拿着成绩单，并且成绩出来后的这两天老师也一直会在早自习和晚自习找学生谈话，所有人，包括小咪，都认为老师是叫小咪去谈成绩。

    到了张老师的主任办公室，这是一间单人办公室。晚自习时分，走廊上没有人。老师们大部分都趁着周五早早回了家，只有那几个班主任老师在教室看晚自习。学生们都在上晚自习，期待着一小时后的放学。

    进了办公室，张老师关上们，又悄悄锁了，温和地将小咪引向办公室的沙发，他也在沙发上坐下。这实际上有些不寻常，因为他完全可以在旁边的单人沙发上坐下以保持师生间的正常社交距离，但此时小咪丝毫没有察觉出来。

    小咪现在很紧张，有些惴惴不安，害怕自己这明显的成绩退步会被骂。老师看了出来，给小咪倒了杯花茶递给她，两人的手指在不经意间碰了一霎。

    小咪双手捧着杯子，抿了一口，有些苦。小咪不喜欢苦的，巴掌大的小脸被苦得稍稍皱了一下。

    张老师被小咪的小表情逗笑了，又起身去一旁的柜子里取了蜂蜜罐，又拿了个勺子，小咪还捧着杯子没反应过来，他见状亲手给小咪的杯里加了两勺蜂蜜。这让小咪受宠若惊，毕竟，其他老师虽然因为自己的成绩而看重自己，但由于