接受裂痕

地应对多种突发情况，但对于那几个特殊儿童，你会感到格外的头疼。

    今日，在你给特教班上完课后，安排他们排队回家。一眨眼的功夫里，有一个自闭症孩子就不知道跑到哪里去了。你第一时间给督导主任和家长打电话，先是挨了痛批，接着是一间又一间教室地找人，还是见不到孩子的身影，急得心要冒火。

    李有棠连续打来好几个电话，你忍不住冲他发火：“烦不烦！”

    “蓉蓉，我又做错事了？你别生气，我认错……”他小心翼翼的态度一时间令你不禁感到些许心酸。

    “对不起……”，你声音有些哽咽：“你先回去，我还有事没做……”

    “蓉蓉，你怎么了？”他听到你微弱的哭声。

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    你没答他，只是喊他别等你。

    他这时不听你的，问道：“你还在学校里面，是吧？别怕，我这就来找你。”

    情绪崩溃的你蹲在空教室里哭。李有棠找到你后，将你抱紧，轻声哄你。

    你靠在他怀里，断断续续地哭诉着自己的委屈。

    “别怕，我陪你一起找。”

    最后，找到孩子的是李有棠。那个小家伙竟然躲在垃圾桶里睡着了，真是让一群急疯了的大人哭笑不得。

    “李有棠，谢谢。”

    “不要。”夫妻之间何必言谢，他不喜欢你这样和他保持刻意的生疏与客气。

    “嗯？”你没明白他的意思，以为他觉得你口头上的道谢不够诚意，又问他：“你要我怎么谢？”

    他闻言，蓦地一笑，眸光亮亮晶晶，看得你有些发怔。

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    恰在这时，